Prof. Nikol Rummel, Leiterin des CAIS-Forschungsprogramms „Bildungstechnologien und Künstliche Intelligenz“, ist als Sachverständige zur Anhörung der Enquetekommission IV zu „Bildung – KI im Klassenzimmer“ eingeladen.
Ihre schriftliche Stellungnahme zur Anhörung ist hier auf der Website abrufbar.
Die weiteren Stellungnahmen sind auf dieser Website abrufbar und stammen von:
- Prof. Dr. Isabell van Ackeren-Mindl, Universität Duisburg-Essen
- IT4Kids e.V.
- Nicolas Schmelzer, Wilhelm-Heinrich-von-Riehl-Schule Integrierte Gesamtschule der Landeshauptstadt Wiesbaden Lehrer und Influencer
- Martin Sina, Schulleitung, Ville-Gymnasium Erftstadt, Rheinische Direktorinnen- und Direktoren-Vereinigung
- der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft / Landesverband Nordrhein-Westfalen
- Doris Weßels, Zukunftslabor Generative KI an der FuE-Zentrum FH Kiel GmbH
- Professor Dr. Ingo Witzke, Direktor Mathematikdidaktik, Universität Siegen
- Dr. Steffen Schneider, Wissenschaftler für maschinelles Lernen sowie Mitgründer und CEO von KI macht Schule gGmbH
- dem Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen
- Anne Deimel und Stefan Behlau, Verband Bildung und Erziehung / Landesverband Nordrhein-Westfalen
- Torsten Hemkemeier, Landeselternkonferenz NRW
- Thomas Wilk, Bezirksregierung Köln
- Joscha Falck, Lehrer an der Mittelschule Rednitzhembach und Schulentwicklungsmoderator in einem Innovationsteam für digitale Bildung in Mittelfranken, Bayern
Die Anhörung kann am 11. September 2025 ab 10 Uhr per Livestream verfolgt werden.