Im Live-Interview bei Tagesschau24 betonte Prof. Nikol Rummel, Leiterin des CAIS-Forschungsprogramms „Bildungstechnologie und Künstliche Intelligenz“, wie entscheidend der gezielte Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Klassenzimmer sein kann. Sie hob hervor, dass digitale Lernumgebungen, tutorielle Systeme und adaptive Unterstützung großes Potenzial hätten, Lehrkräfte zu entlasten und personalisiertes Lernen zu fördern. Gleichzeitig unterstrich sie, dass der Umgang mit KI immer didaktisch begleitet sein müsse. KI fungiert somit als Werkzeug, das Chancen eröffnet, aber in pädagogische Konzepte eingebettet werden muss, um wirksam und verantwortungsvoll genutzt zu werden.
PISA-Ergebnisse: KI als Werkzeug für personalisiertes Lernen
Im Live-Interview bei Tagesschau24 zeigt CAIS-Professorin Nikol Rummel, welches Potenzial Künstliche Intelligenz für personalisiertes Lernen und die Entlastung von Lehrkräften bietet und warum ihr Einsatz im Klassenzimmer stets didaktisch begleitet werden muss.