Die 2022 vom CAIS geförderte Arbeitsgemeinschaft „Sprachkorpora als digitale Bildungstechnologien“ hat mit Sprachkorpora im Deutschunterricht das Ergebnis ihrer interdisziplinären Zusammenarbeit in Form einer praxisorientierten Monographie veröffentlicht.
Ein Beitrag vom ehemaligem CAIS-Fellow Harald Gapski ist in Sammelband zu Visual Literacy erschienen.
Innocent Chiluwa erfoscht, wie und warum Geschlechterbewegungen in Afrika Frauen und ihre Errungenschaften feiern.
Am 19. November 2024 stellt T.J. Thomson (RMIT University, Melbourne) die Ergebnisse seines CAIS-Fellowships zum Thema „Erwartungen der Nachrichtenpublika an KI im Journalismus“ im Rahmen des Leibniz Media Lunch Talks am Bredow-Institut vor.
Ehemalige CAIS-Fellows tragen in der neuen Sonderausgabe Tech Imaginations herausgegeben von Jens Schröter bei.
