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Publikationen

  • Radtke, A., Osinski, M., Matejko, Y., Serova, K., Scheffel, M., & Rummel, N. (2024, 3. September). Einstellungen und Präferenzen von Studierenden gegenüber Learning Analytics: Ein Vergleich der Perspektiven von Lernenden und Lehrenden [Students’ attitudes and preferences towards learning analytics: A comparison of the perspectives of learners and teachers;Konferenzbeitrag]. Learning AID 202, Bochum, Deutschland.